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第一次在第5周左右& W7 M7 {) P# i5 z4 h+ {
机体器官迅速成熟,所有感官都开始工作。例如,他开始在哭的时候流眼泪,或者用微笑来表示高兴,他还不时地对周围发生的一切进行观察和聆听,对气味和动静作出明显的反应。
) W, N m" P4 t5 P1 z( L; `' C第二次在第8周左右
) r' X" t: r& H- E: q1 J3 Y婴儿发现周围环境原来并非统一和固定不变,而是由活动的具体的东西组成。这种眼花缭乱的变化,让他感到恐惧。不过,要是能经常躺在母亲的怀里,同母亲保持亲密的接触可以在相当程度上消除恐惧感的出现。
7 {1 _) H' y- ^( e第三次在第12周左右9 g: M* O5 @, M& i/ A
婴儿发现了动作,还认识了某些活动的过程。于是,他过去呆板的动作变得灵活起来,而且懂得了自己可以控制自己的行为。这也证实自己拥有的“本领”,他发出了尖叫,格格地笑,兴奋地学语,并且不断地试图跟母亲或其他人“交谈”。* ~0 o+ @. \5 k1 u+ Q5 w( d6 M0 O
第四次在第19周8 v7 O8 S% Z1 y$ a/ P; \
婴儿懂得抓东西,会转动或翻动可以拿到的东西,会注视物体的活动过程。这时他对一切都要研究一番——用手摸,或者干脆往嘴里送。; Y2 E5 |* h2 q! g( W
第五次在第26周
8 ^9 p0 W J! g5 \' Y; T& a婴儿逐渐理解了事物之间的因果关系,如按一下按钮就能听到美妙的音乐。同时,他已懂得:某件东西可以放在另一件东西里面,也可以放在第三件东西的外面;东西可以在近处,也可以在远处。因此,他最感兴趣的游戏是把东西拿出来搬进去,把什么都弄得乱七八糟。, @- z6 k& e. ?8 \0 S6 F8 ^ a
5 B4 `% q. r( x第六次在第37周
$ z& Z R. c) M* N" W婴儿懂得对各种事物进行抽象地分类,例如他懂得,狗总是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗都不例外。这表明,他已经开始像成人那样运用逻辑思维了。
" q3 B( R" B( }4 y第七次在第46周& M q: P7 _4 i& @/ k. s
婴儿意识到,做任何事情都有先后顺序,所以,他最喜欢的游戏是“自己动手”,即按照先后顺序来完成某项工作。他正是通过这一游戏来学习“办事”,而且加深对顺序的印象。不过,他又以为这一顺序是固定不变的。
8 W5 f+ C4 l Z {第八次在第55周
8 [! D& e+ K+ |1 H+ t; ]婴儿终于发现,原来顺序的先后可以由自己来决定随意地变动。这时,他能够按照自己的意愿来“制定计划”,明确表示自己想要什么。$ `& l7 }$ M( `' r$ O. d5 {
; X. M7 [) s$ i. C, l( u& A; b2 N: ?7 Q7 J+ A1 f
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